家庭教育应摒弃“唯成绩论”思想

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□曾耀湘（商洛学院）

日前，一则“大学生因毕业问题无颜回家流浪10年”的新闻在网上引发热议。据悉，大学生小李因毕业证问题无颜面对家人，独自在外流浪整整10年。7月8日，小李凌晨被西安民警找到，终于与家人重逢，相拥而泣。(7月9日 陕视新闻)

事情虽已告一段落，但所反映的问题却也引人深思。在中国，不少孩子因成绩问题变得自卑、抑郁，甚至走向反面、极端。破解这一难题不仅需要孩子养成积极乐观的心态，更需要家长有着正确的教育观。

当下，很多家庭对子女的教育奉行的都是“唯成绩论”标准。换言之，只要成绩够好，孩子什么要求都可以满足，什么家务都不需要做，甚至在性格、品德等方面存在一些缺陷也不过是无关痛痒罢了。这致使一些孩子的唯一任务就是取得好成绩，不停地跟着父母的要求和意愿走。

当然，我们能够理解一些父母望子成龙、望女成龙的美好期盼。父母对学习成绩的重视，无外乎是希望孩子能有一个光明的未来。不过，这种期盼在很多时候只是父母单方面的意志，没有考虑到孩子自身的实际情况和内心真实想法。

这种畸形思想使得一些父母过分关心学习成绩，忽视了孩子脆弱的心灵。在家庭中有这样一幅经典场景，每当孩子放假回家，父母第一时间问的不是他们在学校过得如何，吃得怎么样，而是在校表现如何，成绩怎么样，把考试分数拿给我看看。孩子考得不错，父母脸上也许洋溢的是满意的微笑；而一旦考砸了，那迎接孩子的是无休止的责骂和批评，“叫你平时少看些电视”“叫你少玩些手机”“还不赶紧去写作业”……以至于对一些成绩不够理想或是考试考砸了的孩子而言，每次放假时脚步都格外沉重，不知回到家中等待自己的究竟是什么。

长此以往，原本好端端的孩子因承受过重压力最终走向抑郁，走向叛逆，甚至轻生。曾看见这样一个故事，有两个同班同学，一个算得上是十足的差生，每次考试都不及格，一个是“别人家的孩子”，次次考试都在90分以上。有一次考试这个差生考了60分，他的父母欣喜不已，这个好学生考了89分，父母不停责怪，批评。这个故事生动地诠释了当下不少孩子学习的困境。在家长“唯成绩论”的驱使下，这些孩子终日胆颤心惊，如履薄冰，生怕父母不满自己的学习成绩。当出现一次发挥不佳之后，孩子内心焦躁不安的情绪被不断放大，最终成了压垮骆驼的最后一根稻草。

这或许揭示了一个令人难以承受的真相，很多时候不是别人，而是父母自己，硬生生地把孩子逼上了绝境，压垮了他们的意志，以至于走向不归路。

人们常说，不管在外遇到多大的困难，家永远是孩子的港湾。可到了现在，对一些年轻人而言家反而成了最不愿意待的地方。原因在于一些父母不断以“爱”的名义压迫孩子，让孩子一直以来都在他们的意愿下成长，失去了自由和选择。父母与子女之间的隔阂悄无声息地扩大，最终达到某一临界点后，演化为无法调和的矛盾。等意识到之后再来后悔和挽回也是无济于事。

说到底，父母的初衷都是为了让孩子以后过得更加幸福，快乐。既然这样，那为什么不把捆在孩子身上的这根名为“成绩”的绳子松开一些，把心思和精力更多地放在孩子的心理健康，道德素质上呢? 别让成绩成了孩子挥之不去的人生梦魇，毁了孩子的一生。